本文转自：东谈主民日报小泽玛利亚作品带图

陈世涵

乘坐一回红色专列，参预一次状况互动式研学，用双脚丈量地面，寻访历史发生的现场——这么的念念政课，关于成长中的青少年来说，很“燃”。

以敷陈口头之“新”，深挖红色资源之“厚”。当下，各地因地制宜、守正创新，厚植念念政课的红色底蕴，变历史场景为念念政课堂，股东念念政课设置内涵式发展，胁制进步念念政课的针对性、眩惑力。看见火热的芳华，大学生通过假造执行、增强执行等口头，见证前辈们“打起背包就启航”的燃情岁月；深信行走的力量，宁夏固原市第二中学和弘文中学师生徒步往复108里山路，向鼎新先烈抒发惦记和敬意……

一处处鼎新原址诉说着往昔的岁月峥嵘，一件件红色文物承载着清闲的历史挂牵。于行中念念，于念念中悟。“我的韶山行”启示咱们，要胁制创新口头要津，让更多青少年在行走的念念政课堂中走近历史、了解执行，在追昔抚今中加深共情共识。

《 东谈主民日报 》（ 2025年01月09日 13 版）小泽玛利亚作品带图