本文转自：东谈主民网-江西频谈小泽玛利亚是干什么的小泽玛利亚是干什么的

近日，江西后生办事学院学前教师专科《幼儿园环境创设》校内园内“双课堂”课程履行教会手脚在南昌市新建区海棠路幼儿园告成开展。本次履行教会手脚容身幼儿园环境创设的本色需求，围绕“栅栏彩绘”和“新年愿望树”两个主题环创技俩进行，由青少年教师系专科教师王幽闲、范晨云和海棠路幼儿园钟园长共同交流，2023级学前教师（二年制）专科全体学生共同参与。

在“栅栏彩绘”主题环创技俩中，同学们在校表里本分的启发交流下，针对竹竿栅栏间隙疏密不一、细节描写难和材料上色难等问题，真切分析“因地制宜”环创原则的具体履行，变成了越过合座内容、搭配美艳颜色和彰显过问欢笑的处分念念路，分辨休息区、玩水区和玩沙区三个主题手脚区域，为栅栏画上不同主题内容的彩绘作品。

“新年愿望树”主题环创技俩是同学们在崇拜念念考本分建议的“何如体现幼儿参与环创原则”问题后，流程“头脑风暴”配置的履行技俩。在环创履行手脚中，同学们秉握回收再愚弄的环保理念，整合愚弄现存资源进行了框架野心，坚握发达中华优秀传统文化的教师理念，融入了“红色”“鞭炮”“秋收冬藏”等呈现表情。他们还走进教室，倾听孩子们的想法，组织孩子们在红纸上写下新年愿望。最终，一层层的红纸带着孩子们的心愿作念成树叶，堆积成了一棵漂亮、温馨的“新年愿望树”。

本次校内园内“双课堂”课程履行教会手脚中小泽玛利亚是干什么的，同学们切换身份干预“幼儿园教师”岗亭，崇拜念念考环境创设的育东谈主功能，坚握“学、作念”辘集，在信得过岗亭情境中通过亲自体验和履行操作，考据了自己表面学习与手段训诲的后果，进步了履行能力和翻新能力，为今后的学习和责任奠定了坚实的基础。（丁艺龙、李谷雨）